10 вопросов, которые волнуют родителей
первоклассников
- Будите ребенка с улыбкой,
настройте его с утра на хороший день.
- Не подгоняйте его с утра, лучше
разбудите пораньше и спокойно соберитесь в школу.
- Пожелайте хорошего дня перед
школой.
- После школы встречайте его
вопросом «Как дела?», а не «Что сегодня получил?».
- Соблюдайте режим дня (о нем
пойдет речь дальше).
- Перед сном посидите рядом,
спокойно поговорите, если ребенок хочет, почитайте ему сказку на ночь. Еще
об адаптации первоклассника к школе читайте в статье "Как
первокласснику быстрее адаптироваться в коллективе?"
Очень хорошее упражнение, развивающее мозг ребенка, – рисование обеими руками
одновременно.
Как помочь ребенку адаптироваться к школе?
Как организовать рабочее место ребенка дома?
У ребенка
обязательно должен быть свой стол и стул с регулирующейся высотой сидения. Под
ноги можно подставить скамеечку. Стол должен находиться в освещенном месте. На
стол с левой стороны (для правшей) нужно поставить настольную лампу. Рядом со
столом должна быть полочка или книжный шкаф, куда ребенок САМ должен складывать
свои книги и школьные принадлежности. Компьютер должен стоять отдельно от
рабочего места школьника. Во время занятий не отвлекайте ребенка, выключите
телевизор и музыку, старайтесь не разговаривать.
Какой режим лучше всего подходит первокласснику?
После школы
пусть ребенок покушает, отдохнет (только не за телевизором или компьютером),
погуляет. Если у маленького ученика есть любимая секция или кружок, можно
сходить туда, можно почитать книгу (если ребенок любит читать). Лучше делать
домашние задания в 15-17 часов. Не заставляйте младшего школьника делать все
сразу. Через 15-20 минут делайте 10-15 минутные перерывы.
В каком возрасте лучше отдавать ребенка в школу?
Не ранее 6,5
- 7 лет. Особенно это относится к мальчикам. Чем позже вы приведете ребенка в
школу, тем легче он будет учиться и осваивать новые школьные правила. К 7 годам
у ребенка более развиты мышцы кисти и лучше сформированы зоны коры головного
мозга, которые будут помогать ребенку усваивать новый материал.
Как быть с «левшой»?
Ни в коем
случае не переучивайте ребенка, это может привести к психоневрологическим
нарушениям (повышенная возбудимость, заикание, энурез, нарушение сна и т.д).
Сейчас есть специальные прописи для леворуких детей, обсудите с учителем
возможность обучения по ним ребенка.
Если ребенок не ходил в детский сад перед школой...
Если ребенок
умеет общаться со сверстниками, если родители правильно занимались с ребенком,
либо ребенок ходил в развивающий Центр, то по этому поводу можно не переживать.
И, конечно, дошкольник должен владеть навыками самообслуживания (одеваться,
причесываться, завязывать шнурки, следить за чистотой и аккуратностью лица и
тела), содержать в порядке свои вещи.
Есть ли в первом классе домашние задания?
Домашних
заданий нет, но очень часто дети не могут на достаточном уровне освоить
программу, если с ними не заниматься дополнительно. Поэтому не отказывайтесь от
предлагаемых учителем дополнительных упражнений.
Можно ли носить в школу игрушки?
Ничего
плохого в этом нет, игрушка поможет ребенку уютнее чувствовать себя в новой
обстановке.
Надо ли с начала учебного года отдавать ребенка на
кружки и секции?
Лучше
сделать это позже, когда ребенок адаптируется к школе. Но если ребенку очень
хочется, разрешите ему. Но не занимайтесь сразу во многих секциях и кружках, не
перегружайте ребенка. У него должно быть «просто свободное время».